Certificat de Qualification Professionnelle « Ouvrier professionnel en pierre sèche »- Bloc 1 -RNCP 35654

• Identifier et planifier les opérations d’intervention sur un ouvrage en pierre sèche selon les règles professionnelles
• Organiser sa zone d’intervention et son poste de travail en suivant les consignes de construction
• Recenser le matériel et les matériaux nécessaires à un chantier pierre sèche avec le responsable hiérarchique (pierres, outils, moyens de levage…)
• Mettre en place les gabarits en concertation avec le responsable hiérarchique
• Vérifier le respect des alignements pour la construction des ouvrages
• Savoir identifier, trier et disposer les pierres selon leur utilisation dans l’ouvrage selon les règles professionnelles

Jour 1 - Matin : Accueil, présentation de la formation, de l'équipe et de l’association ABPS (en salle)

• Accueil des stagiaires et point administratif
• Présentation de l'association ABPS et de son équipe
• Présentation de la technique et de son contexte (diaporama)
• Questions / Réponses

Jour 1 - Après-Midi : Les qualités techniques, patrimoniales, environnementales et paysagères du travail en pierre sèche - Approche théorique

• Reconnaitre la pierre sèche au sein du patrimoine bâti
• Expliquer les qualités techniques, patrimoniales, environnementales et paysagères de la pierre sèche
• Expliquer l'intérêt de l'usage de la technique (durabilité)
• Identifier les différents types d'ouvrages et leur fonction au sein de leur environnement
• Identifier les contraintes que peuvent rencontrer les ouvrages en pierre sèche
• Comprendre et identifier les dégradations qui peuvent impacter les ouvrages en pierre sèche

Jour 2 : Visites patrimoniales

• Sur le terrain : identifier les différentes ouvrages en pierre sèche, si possible
• Nommer les qualités techniques, patrimoniales, environnementales et paysagères du travail en pierre sèche au regard des observations sur le terrain
• Nommer les éventuelles dégradations et pathologies rencontrées
• Proposer des solutions qui respectent les qualités de la pierre sèche

Jour 3 - Matin : Préparation d'un chantier pierre sèche - Approche théorique

• Observer et décrire le contexte et l'environnement d'un chantier en pierre sèche
• Identifier les différentes opérations à mener pour la mise en place d'un chantier
• Décrire les risques liées à un chantier et comment les prévenir
• Identifier le matériel nécessaire pour un chantier en pierre sèche
• Identifier les matériaux nécessaires

Jour 3 - Après-midi : Dimensionnement et gabarit d'un mur en pierre sèche - Approche théorique

• Expliquer le principe du dimensionnement d'un mur de soutènement
• Lire un abaque de dimensionnement
• Expliquer le rôle d'un gabarit

Jour 4 - Matin et après-midi : Mise en pratique en atelier : Planifier et préparer un chantier en pierre sèche

• Respecter les consignes de sécurité
• Planifier l'intervention
• Organiser la zone d'intervention
• Trier les pierres selon leur fonction et leur destination dans l'ouvrage
• Identifier les différents types de pierres selon leur fonction dans l'ouvrage
• Mettre en place le gabarit

Jour 5 - Matin et après-midi : Economie de la gestuelle et travail d'équipe - Approche théorique et pratique

• Identifier les risques liés à un chantier pierre sèche
• Connaître et appliquer les règles de sécurité relatives à un chantier pierre sèche
• Manipuler des charges lourdes en préservant son corps et en adoptant des postures adaptées et des outils de manutention
• Utiliser des outils de levage
• Travailler en équipe

Jour 6 - Matin et Après-midi - Mise en pratique : Initiation à la construction d’un mur en pierre sèche en chantier école ou en atelier

• Accueil des stagiaires
• Appliquer les règles de sécurité relatives à un chantier école pierre sèche
• Déterminer le contexte du chantier et les points de vigilance
• Organiser le chantier en fonction des points à travailler identifier lors du bilan de la première semaine
• Identifier, trier et tailler les pierres en fonction de leur destination
• Bâtir la structure interne du mur en respectant les principes de calage et de croisement
• Manipuler des charges lourdes en préservant son corps et en adoptant des postures adaptées et des outils de manutention
• Nettoyer et ranger le chantier

Jour 7, Jour 8 - Matin et Après-midi - Initiation à la construction d’un mur en pierre sèche en chantier école ou en atelier

• Appliquer les règles de sécurité relatives à un chantier école pierre sèche
• Organiser le chantier et le travail en équipe
• Bâtir la structure interne du mur en respectant les principes de calage et de croisement
• Identifier, trier et tailler les pierres en fonction de leur destination
• Nettoyer et ranger le chantier

Jour 9 - Matin : Initiation à la construction d’un mur en pierre sèche en chantier école ou en atelier

• En fonction des besoins de chaque apprenant, chacun travaillera sur des tâches correspondant
• Organiser le chantier et le travail en équipe
• Bâtir la structure interne du mur en respectant les principes de calage et de croisement
• Poser les pierres de couronnement
• Nettoyer et ranger le chantier

Jour 9 - Après-midi - Préparation à l'évaluation CQP OPPS Bloc 1

• Accueil des stagiaires
• Comprendre le référentiel du CQP OPPS Bloc 1
• Connaître le déroulement de l'épreuve CQP OPPS bloc 1
• Réaliser une mise en situation d'examen
• Questions / Réponses sur le Référentiel du CQP OPPS Bloc 1
• Comprendre les domaines d'intervention des personnes titulaires du CQP OPPS Bloc 1
• Identifier les suites de parcours possibles

Jour 10 - Matin et Après-midi - EVALUATION CQP OPPS – BC01 par un jury indépendant

• Résultats des évaluations en fin de journée
• Bilan individuel
• Bilan collectif de la formation en fin de journée

Les personnes en situation de handicap pourront bénéficier d’une pédagogie adaptée conçue en lien avec la référente Handicap et l’équipe pédagogique.