Mise en situation d’examen CQP Compagnon Professionnel en Pierre Sèche

• Bloc 1 : Préparer un chantier de construction d'ouvrage en pierre sèche
• Réaliser un plan d'exécution en conformité avec les spécifications techniques et les attentes du donneur d'ordres afin de définir les caractéristiques générales de l'ouvrage
• Déterminer les étapes de construction de l'ouvrage dans le respect de la réglementation et en tenant compte des contraintes de l’environnement de l'ouvrage afin de planifier son intervention et celle des éventuels autres intervenants
• Conseiller le donneur d’ordres sur la qualité attendue de l'ouvrage (descriptif) en argumentant les choix techniques à réaliser afin de valider le projet en prenant en compte les pathologies éventuelles et les solutions à apporter
• Évaluer les ressources humaines et matérielles nécessaires à la réalisation de l'ouvrage en estimant le temps de mise en œuvre ainsi que la quantité et le type de pierres requis afin de permettre la réalisation de l'ouvrage
• Définir l'organisation du chantier, un plan de circulation et de stockage en tenant compte des dangers potentiels afin d'optimiser et sécuriser le travail des ouvriers (déplacements, mise en œuvre…)
• Planifier l'approvisionnement du chantier en matériaux en tenant compte des contraintes logistiques et administratives afin de permettre la construction de l'ouvrage
• Bloc 2 : Construire un ouvrage technique en pierre sèche
• Appareiller les parements externes de l'opus principal (assisé) afin d'assurer l'élévation du mur de façon stable
• Appareiller les parements externes de l'opus secondaire (incertum) afin d'assurer l'élévation du mur de façon stable
• Construire et organiser la partie interne du mur en assurant sa stabilité et sa continuité afin de garantir la cohérence et la résistance de l'ouvrage
• Appliquer les règles de sécurité adaptées à l'environnement et à l'intervention afin de limiter tout risque d'accident
• Réaliser les marches d'un escalier avec des pierres adaptées afin de respecter le plan de réalisation de l'ouvrage
• Réaliser une chaîne d'angle en sélectionnant de manière adéquate les pierres à utiliser pour finir et stabiliser le mur à son extrémité et/ou pour marquer le changement d'orientation d'un mur
• Réaliser des particularismes (niche, pan incliné, courbe concave et/ou convexe, avec ou sans fruit...) en utilisant les pierres adaptées afin de respecter le plan d’exécution
• Réaliser un couronnement en choisissant les pierres adaptées afin de stabiliser et niveler la partie supérieure
• Évaluer la qualité du travail réalisé en s'assurant de sa conformité technique afin de vérifier la cohérence de l'ouvrage au regard du plan d'exécution (fruit et dimensionnement) et des règles de l'art
• Présenter au donneur d’ordres l'ouvrage réalisé en exposant ses caractéristiques techniques afin de valider la bonne réception des travaux

Jour 1 – Matin

• Accueil des stagiaires, présentation du site et du déroulement de l’épreuve
• Épreuve théorique : réalisation d’un plan à l’échelle 1/20 avec une vue de face, de dessus ou de côté, élaboration d’un descriptif quantitatif et qualitatif écrit du travail à exécuter

Jour 2 – Après-midi

• Exercice pratique en atelier : construction d’un ouvrage technique en pierre sèche

Jour 2 – Matin et après-midi

• Exercice pratique en atelier : construction d’un ouvrage technique en pierre sèche

Jour 3 – Matin et après-midi

• Exercice pratique en atelier : construction d’un ouvrage technique en pierre sèche

Jour 4 – Matin et après-midi

• Exercice pratique en atelier : construction d’un ouvrage technique en pierre sèche

Jour 5 – Matin

• Échange et retour sur chacun des ouvrages des stagiaires, retour individuel et en groupe
• Bilan de la formation : Positionnement de chaque stagiaire par rapport à ses objectifs du départ, Bilan individuel et collectif de la formation

Ecole Professionnelle de la Pierre Sèche L'Espinas 48160 Ventalon en Cévennes

Les personnes en situation de handicap pourront bénéficier d’une pédagogie adaptée conçue en lien avec le référent handicap et l’équipe pédagogique